6ab vecka 9

Måndag:

Tisdag:
Öppen stuga 15-16

Onsdag:
NO: Mål 1-5 (Atomer, molekyler och grundämnen)
Sp: Papper, översätt dialogen

Torsdag:
Ma: Prov kapitel 3 (Träna på inför provet, begrepp, metoder, kommunikation, problemlösning)
Sv: Läs minst 10 sidor i tystläsningsboken. OBS! Bokredovisning senast 17 mars.

Fredag:
En: TB s 56-57. Läs och översätt muntligt. Lär dig säga och skriva glosorna s.57

(v 10 Intensivmatte)

6CD läxor v. 7

Måndag
Påminnelse för föräldrar att fylla i Skolverkets enkät på nätet!

Tisdag
EN: meningar och glosor s. 50-51: kunna översätta från sv till en

Onsdag
SV: göra klart häftet från lektionen FR: tiotalen
SP: arbetsblad + läsa meningar fort
TY: personliga pronomen och verbet ha i singular

Torsdag
SO: ingen läxa

Fredag
NO: ingen läxa
MA: Kunna Kap 3, Kapitlets begrepp, metoder och kommunikation.  
Diagnos (torsdag)  + Test (fredag)

OBS! Matteprov vecka 9

6AB vecka 7

måndag

tisdag
SO: Ingen läxa
Ma: Diagnos 3

onsdag
Spanska: Arbetsblad + fraser
Tyska: Plural
Franska: 10-talen (kunna säga och skriva)

torsdag
SV: Övningsboken sidan 64, uppgift G. Lär dig vad orden betyder. Lär dig också stava till dem. Tänk på att din tystläsningsbok ska redovisas senast den 17 mars i vecka 11.
MA: Kunna Kap 3, Kapitlets begrepp, metoder och kommunikation. Diagnos (tisdag) + Test (torsdag)

fredag
Eng: Välj minst 10 ord (E), 15 ord (C), 20 ord (A) från sidan 54 i "textbook". Skriv sedan en bildtext med hjälp av orden. Texten ska vara sammanhängande.

OBS! Matteprov kapitel 3 vecka 9

Ha det så bra på sportlovet!

6cd vecka 6

Måndag:
EN: Omläxförhör på glosor/text vecka 5, "textbook" sid. 48-49 på studietiden

Tisdag:
NP svenska kl.8.10 EN: läsa och återberätta med hjälp av stödord TB s. 50-51 "Simon´s diary entry"

Onsdag: SV: repetera instruktionerna inför NP-provet SP: Korsord TY: 20-30 och  göra klart s. 49
FR: Länder

Torsdag:
NP svenska kl. 8.10 SO: ingen läxa

Fredag:
Ma: ingen läxa denna vecka (kolla av att tidigare planeringar är klara)
NO: ingen läxa

6AB vecka 6

måndag

tisdag
Nationellt prov i svenska-läsförståelse och skriva text 8,10 - 11.40

onsdag
Spanska: Lösblad "korsord"
Tyska: Glosor
Franska: Länder

torsdag
SV: Läs minst 10 sidor i din tystläsningsbok
Ma: Ingen matteläxa denna veckan ( kolla att tidigare planeringar är klara)
Nationellt prov i svenska-läsförståelse och skriva text 8.10 - 11.15


fredag
Eng: Lär dig säga och skriva fraser från sid. 52-53 i "textbook".
Homework week 6

Learn to say and write the phrases from pp. 52-53 in your textbook.

Where do you come from?- Var kommer du ifrån?

What have you seen so far? – Vad har du sett hittills?

Did you like that? – Tyckte du om det?
That would be great! – Det skulle vara toppen!

I prefer ice hockey. – Jag föredrar ishockey.

OBS! Vi saknar fortfarande några "barnkort" på följande elever i klassen; Oskar, Alwin, Leo och Marcus. Ta med så fort som möjligt, kortet kan kopieras.

6CD v.5

Måndag:

Tisdag: eng. glosor "welcome to Toronto".

Onsdag: SV: klar med NP/läsförståelse.
TY: glosor s.46.
Fr: glosor
Sp: s.22 kunna texten (sv+sp)

Utvecklingssamal 16.00 - 20.30.

Torsdag: PROV SO: Hinduism, Islam, Buddhism.

Fredag:
Ma- Planering klar (minst två nivåer)
NO: material s.11.

6AB vecka 5

måndag:

tisdag:
SO PROV: Islam, Hinduism, Buddhism.

onsdag:
Ty. Glosor
Sp: Kunna läsa texten om "Latinamerika" flytande.
Fr: Glosor
NO: "Kemiord"
Utvecklingssamtal 16.00....

torsdag:
SV: Träna läsförståelse från gammalt NP.
MA: Planering klar (minst två nivåer)

fredag:
Eng: Läs sidan 50-51 i "textbook". Försäkra dig om att du förstår texten. Lär dig att säga och skriva alla glosor på sidan 51. För högre betyg ska du också välja tio glosor och skriva meningar om dem.