6AB vecka 6

måndag

tisdag
Nationellt prov i svenska-läsförståelse och skriva text 8,10 - 11.40

onsdag
Spanska: Lösblad "korsord"
Tyska: Glosor
Franska: Länder

torsdag
SV: Läs minst 10 sidor i din tystläsningsbok
Ma: Ingen matteläxa denna veckan ( kolla att tidigare planeringar är klara)
Nationellt prov i svenska-läsförståelse och skriva text 8.10 - 11.15


fredag
Eng: Lär dig säga och skriva fraser från sid. 52-53 i "textbook".
Homework week 6

Learn to say and write the phrases from pp. 52-53 in your textbook.

Where do you come from?- Var kommer du ifrån?

What have you seen so far? – Vad har du sett hittills?

Did you like that? – Tyckte du om det?
That would be great! – Det skulle vara toppen!

I prefer ice hockey. – Jag föredrar ishockey.

OBS! Vi saknar fortfarande några "barnkort" på följande elever i klassen; Oskar, Alwin, Leo och Marcus. Ta med så fort som möjligt, kortet kan kopieras.

6CD v.5

Måndag:

Tisdag: eng. glosor "welcome to Toronto".

Onsdag: SV: klar med NP/läsförståelse.
TY: glosor s.46.
Fr: glosor
Sp: s.22 kunna texten (sv+sp)

Utvecklingssamal 16.00 - 20.30.

Torsdag: PROV SO: Hinduism, Islam, Buddhism.

Fredag:
Ma- Planering klar (minst två nivåer)
NO: material s.11.

6AB vecka 5

måndag:

tisdag:
SO PROV: Islam, Hinduism, Buddhism.

onsdag:
Ty. Glosor
Sp: Kunna läsa texten om "Latinamerika" flytande.
Fr: Glosor
NO: "Kemiord"
Utvecklingssamtal 16.00....

torsdag:
SV: Träna läsförståelse från gammalt NP.
MA: Planering klar (minst två nivåer)

fredag:
Eng: Läs sidan 50-51 i "textbook". Försäkra dig om att du förstår texten. Lär dig att säga och skriva alla glosor på sidan 51. För högre betyg ska du också välja tio glosor och skriva meningar om dem.

Vecka 4 6cd

Måndag:

Tisdag:
Eng- Läs och återberätta på svenska "Welcome to Toronto"

Onsdag:
Sv- Gör klart häftet
Franska- siffror (11-20) + fraser
Spanska- Glosor
Tyska- Fraser (frågor och svar)

Torsdag:
Utvecklingssamtal

Fredag:
Ma- Taluppfattning och huvudräkning kap 3 s.85. Görs i Blå bok, OBS! Tänk på att visa tydlig kommunikation

Öppet hus, utvecklingssamtal Åk 6

Välkommen till utvecklingssamtal!

Som föregående år är vårterminens utvecklingssamtal ett ”öppet hus” där tillfälle ges att gå runt till de olika ämneslärarna för korta samtal. Därefter sätter sig elev och förälder ner i mediateket för att sammanfatta situationen och sätta upp nya mål för terminen.

Utvecklingssamtalen sker torsdag 26/1 och onsdag 1/2. Du och ditt barn tilldelas ett entimmesspass enligt schemat nedan. Om du inte kan föreslagen dag och tid, byt tid med någon på listan, gärna från samma dag och meddela basgruppshandledaren om ändringen.

Gå allra först till hemklassrummet där du får information och material för kvällen.

Torsdag 26 jan

Kl. 16-17:

6ab: Emma A, Alva B, Ludvig F, Inez G, Emma G, Filip I, Davis J,

Kl. 17-18:

6cd: Jakob C, Viktor E, Albin E, Sebastian F, Alf C F, Ida K

Kl. 18.30 – 19.30:

6ab: Alicia J, Erik K, Jasmine K, Ida M, Tilde M, Lova T, Marcus W

Kl. 19.30 – 20.30:

6cd: Isak L, Michelle Q, Levinio I, Ida K, Vilja S, Martin W

Onsdag 1 feb

Kl. 16-17:

6cd: Ida A, Anton B, Alexander B, Hugo B, Martin F, Ida G

Kl. 17-18:

6ab: Benarda B, Kevin E, William B, Wilhelm J, Julia J,  Benjamni K,  Casper K,

Kl. 18.30 – 19.30:

6cd: Melina H, Filippa K, Klara K L, Erik Lönneskog,  Elsa M, Edvin S J, Jane S, Alva V

Kl. 19.30 – 20.30:

6ab: Tuva L, Erik L,  Oskar N, Alwin R, Jouline S, Alma S, Leonardo U,

Vänliga hälsningar: Arbetslaget åk 6

6AB vecka 4

måndag

tisdag

onsdag
Sp: kapitel 4, glosor samt stencil.
Ty:meningar.
Fr: färger och siffror.

torsdag
SV: Läs minst 10 sidor i din tystläsningsbok.
Ma- Taluppfattning och huvudräkning kap 3 s.123. Görs i Blå bok, OBS! Tänk på att visa tydlig kommunikation.

Utvecklingssamtal

fredag
Eng: Läs s.48 i "Textbook". Svara på frågor, läs på glosor

6cd vecka 3

Måndag:

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag:
SO: Våra helger och högtider, båda stencilerna

Fredag:
Ma: Planering klar

6cd vecka 2

Tisdag:

Onsdag:

Torsdag:


Fredag:
Ma: Läsa s. 103-105, skriv stödord i blå bok (Ska kunna berätta och förklara med hjälp av stödorden)

6ab vecka 3

måndag:

tisdag:
SO: Våra helger och högtider, kunna båda stencilerna

onsdag:
NO: Kunna förklara begrepp
Spanska: Göra klart korsordet "om färger" översätta till svenska.
Franska: Glosor + fylla i ord i text.
Tyska: ?

torsdag:
SV: Återberätta skröna muntligt i grupp.
Ma: Planering klar


fredag:
Eng: Läs och översätt, muntligt, sidan 41 i "textbook". Uppgift 12 A på sidan 26 i "workbook" ska vara klar. Glosor: have you ever, weigh, celebrate, independence, be completed, was completed, torch, stairs, climb, index finger, recently, people, box, boxes, high, train, has become

OBS! Efter en termin saknas det fortfarande några bilder till klassrummet. Alwin, Marcus, Benjamin, Erik L, Leonardo, Jouline, Oskar,

Utvecklingssamtal: torsdag v.4 onsdag v.5, kallelse kommer under veckan.

6ab vecka 2

Tisdag

Onsdag:

Torsdag:
Ma: Läsa s. 103-105, skriv stödord i blå bok (Ska kunna berätta och förklara med hjälp av stödorden)
SV: ingen läxa

Fredag:
Eng: ingen läxa

Läxdagar i engelska och svenska nu enligt schema.